Hace unas semanas, les hice a mis compis una sesión de ciclo diferente. No todo va a ser trabajo en estas últimas semanas frenéticas. Es imprescindible hacer equipo, hacer juegos y dinámicas, cohesiona el grupo, nos relaja y muchas veces nos desahogamos, hablamos, nos aconsejamos... es una inversión de tiempo.
🎤Luego les tocó hacer una prueba individual sorpresa, llegaban a ellas al azar. Algunas personas escogieron pedir ayuda a un compañero/a y otras consultar la solución con el móvil. Las pruebas eran de contenido que hemos trabajado durante el curso con el alumnado o propuestas que hacen los niños/as por ejemplo: haz una creación libre con plastilina, qué colores son los de las regletas, dí en voz alta los días de la semana en inglés, cose un llavero, con un micrófono canta, preséntate o recita. El curso pasado con las compis de infantil había pruebas tipo haz el retrato de una compañera, haz un masaje, di en voz alta un deseo para el próximo curso... Dejo un tiempo y cuando suena la campana, todo el mundo debe explicar su prueba, realizarla y compartir sus sentimientos y emociones. La presentación es sencilla: en papel blanco, imagen y texto.📦Seguidamente hicieron una prueba en equipo, que consistía en apilar cajas hasta tocar el techo sin que se caigan y poder coger así una nota que decía "Si quieres i rápido, ve solo. Si quieres llegar lejos, ve acompañado", también había un código que debían descifrar la numeración de un candado que habría una bolsa con el aperitivo y los botes personalizados para galletas.