Primavera matemática

En primavera hemos trabajado el lenguaje matemático a través de dos elementos naturales, las flores y las mariquitas. 

Si clicas encima de las fotografías, podrás ver la publicación de instagram con más imágenes de la actividad llevada a la práctica.

• Mariquitas: se trata de unas láminas dobles, por un lado la negra y por otro lado las alas que se abren, colocadas con un fastener individual con el objetivo de descomponer el número. Me pareció una idea muy visual para ellos. Trabajamos con alubias negras para simular los puntos, están plastificadas de manera que pueden escribir encima con rotulador y así nos sirve para trabajar toda la numeración. Si quieres el material, haz clic aquí.

• Flores: se trata de unas plantillas de flores con el número en el centro, tienen dos posibilidades:
• Colocar las hojas según el número.
• Dibujarlas con un rotulador, si está plastificado.

Si quieres el material, haz clic aquí.

¡Feliz aprendizaje!

Mónica GM